Como classificar esta pergunta?

Ano de escolaridade: 3.º.


 


Numa segunda-feira, disse à turma (de inglês) que ainda não tinha acabado de corrigir os testes, mas que tentaria entregá-los na aula seguinte, que era logo na terça-feira*. Comentário imediato de um aluno:


 


- E o que é que fez no sábado?


 


Episódio vivido em primeira mão, ninguém me contou...


 


*E entreguei mesmo.

Comentários

  1. Desculpa mas esse comentario é uma fslta de respeito

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  2. Espero que a pergunta tenha tido a resposta devida da Professora.
    E, não estou a "custar".

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  3. Acho que teve - ele pelo menos mudou de expressão quando ouviu a minha resposta.

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  4. Saíu-lhe... não pensou...

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  5. Esta "coisa" do anónimo...
    Assina: Tudo mesmo o que me apetecer.

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  6. É frequente sairem-lhe coisas impensadas... É um aluno que não costuma parar para pensar e que não tem filtros.

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  7. É espontâneo. Gosto de crianças assim. São naturais. Dizem o que lhes vai na "alma". Sei que quem está do lado de ensinar, não pode ser.

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  8. Para tudo há (pelo menos) dois pontos de vista...

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